El C.D.P. Nuestra Señora de las Mercedes, conocido popularmente como Colegio de las Mercedarias, es un centro docente privado concertado situado en la calle Doña Aldonza, número 6, en el Campo de la Verdad, en Córdoba.
Su origen histórico se encuentra en el Grupo Escolar de niñas La Sagrada Familia, creado por Orden Ministerial de 31 de octubre de 1949 junto al vecino Grupo Escolar de niños Fray Albino. Ambos centros comenzaron a funcionar durante el curso 1950-1951 y formaron parte del conjunto de equipamientos educativos impulsados durante el episcopado de Fray Albino para atender a las familias instaladas en las nuevas barriadas construidas en el Campo de la Verdad.
Desde sus primeros años, el centro femenino quedó regido por las Hermanas Mercedarias de la Caridad, congregación que ha mantenido su vinculación con la institución y es actualmente su entidad titular.
Con el paso del tiempo el antiguo Grupo Escolar La Sagrada Familia evolucionó hacia el actual Colegio Nuestra Señora de las Mercedes, ampliando progresivamente su oferta desde la enseñanza primaria hasta Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria, además de desarrollar diferentes programas educativos, actividades pastorales y atención a alumnado con necesidades educativas específicas.
Origen
La historia del Colegio Nuestra Señora de las Mercedes está estrechamente vinculada a la transformación del Campo de la Verdad durante los últimos años de la década de 1940.
Tras su llegada a Córdoba en 1946, Fray Albino impulsó una extensa política social destinada especialmente a familias con escasos recursos.
Una de las principales actuaciones fue la construcción de viviendas a través de la Asociación Benéfica de la Sagrada Familia.
El rápido crecimiento de las nuevas barriadas generó la necesidad de construir también:
- escuelas;
- templos;
- instalaciones deportivas;
- mercados;
- talleres;
- equipamientos sociales;
- y otros servicios comunitarios.
La creación de centros escolares fue considerada una parte esencial de este proyecto.
Creación en 1949
Por Orden Ministerial de 31 de octubre de 1949 fueron creados dos grandes grupos escolares en la barriada:
- el Grupo Escolar de niños Fray Albino;
- el Grupo Escolar de niñas La Sagrada Familia.
Ambos centros fueron concebidos inicialmente como escuelas nacionales de enseñanza primaria.
El Grupo Escolar masculino evolucionó posteriormente hacia el actual C.E.I.P. Fray Albino de Córdoba, mientras que el centro femenino constituye el origen del actual C.D.P. Nuestra Señora de las Mercedes.
Los dos edificios iniciales se encontraban situados en la actual calle Doña Aldonza y eran prácticamente idénticos.
Inicio de las clases
Los grupos escolares comenzaron a funcionar durante el curso 1950-1951.
El centro destinado a niñas quedó desde sus primeros años bajo la dirección de las Hermanas Mercedarias de la Caridad.
Esta circunstancia determinaría posteriormente la identidad educativa y religiosa del colegio.
La presencia de la congregación mercedaria permitió que el centro desarrollara progresivamente un proyecto educativo propio, manteniendo al mismo tiempo su función de servicio a las familias del barrio.
Las Hermanas Mercedarias de la Caridad
Las Hermanas Mercedarias de la Caridad son una congregación religiosa femenina fundada en 1878 por Juan Nepomuceno Zegrí Moreno.
Su actividad se ha orientado históricamente hacia ámbitos como:
- educación;
- asistencia sanitaria;
- atención a personas necesitadas;
- infancia;
- acción social;
- y evangelización.
En Córdoba, la congregación quedó estrechamente vinculada al Grupo Escolar femenino de la barriada de Fray Albino desde el inicio de las actividades docentes en 1950.
Con el paso del tiempo se convirtió en la entidad titular del actual Colegio Nuestra Señora de las Mercedes.
Del Grupo Escolar La Sagrada Familia a Nuestra Señora de las Mercedes
La transformación del antiguo Grupo Escolar La Sagrada Familia en el actual Colegio Nuestra Señora de las Mercedes fue progresiva.
Durante las primeras décadas, el centro estuvo destinado fundamentalmente a la enseñanza de niñas, de acuerdo con el sistema educativo vigente en aquellos años.
Posteriormente las reformas educativas y sociales condujeron hacia un modelo de enseñanza mixta.
El colegio fue ampliando también sus instalaciones y niveles educativos.
La denominación Nuestra Señora de las Mercedes quedó vinculada definitivamente a la identidad de la institución y a la congregación responsable de su dirección.
Relación con el C.E.I.P. Fray Albino
El Colegio Nuestra Señora de las Mercedes y el C.E.I.P. Fray Albino de Córdoba tienen un origen histórico común.
Ambos fueron creados por la misma Orden Ministerial de 31 de octubre de 1949.
El actual CEIP Fray Albino correspondía al grupo masculino.
Nuestra Señora de las Mercedes procede del grupo femenino.
Los dos edificios estaban situados a ambos lados del Estadio de San Eulogio y formaban parte del mismo proyecto urbanístico y educativo.
Esta circunstancia convierte a ambos centros en dos de las instituciones educativas históricas más directamente vinculadas a la transformación del Campo de la Verdad durante el episcopado de Fray Albino.
Relación con el Estadio de San Eulogio
Los primitivos edificios escolares fueron construidos junto al Estadio de San Eulogio.
El conjunto original presentaba una notable integración arquitectónica entre las escuelas y el estadio.
Los edificios disponían incluso de accesos mediante escaleras hacia la tribuna del recinto deportivo.
Esta disposición refleja la concepción del barrio como un conjunto integrado de vivienda, enseñanza, deporte y vida comunitaria.
El estadio estuvo igualmente relacionado con el Patronato de San Eulogio y con el Club Deportivo San Álvaro, antecedente directo del Córdoba Club de Fútbol.
Enseñanza Secundaria
La evolución del colegio permitió ampliar progresivamente su actividad más allá de la enseñanza primaria.
Durante la década de 1960 las Hermanas Mercedarias participaron también en la extensión de la enseñanza media en la barriada.
En 1968 se estableció en la barriada de Fray Albino una Sección Filial femenina del Instituto Nacional de Enseñanza Media Luis de Góngora, teniendo como entidad colaboradora a la Comunidad de Hermanas Mercedarias de la Caridad de Córdoba.
Esta iniciativa facilitó el acceso de alumnas del barrio a estudios que anteriormente exigían desplazamientos hacia otros centros de la ciudad.
La ampliación de los niveles educativos reforzó la importancia del colegio dentro de la zona sur de Córdoba.
Evolución durante las décadas siguientes
Durante las décadas de 1970 y 1980, el centro fue adaptándose a las sucesivas reformas del sistema educativo.
La Educación General Básica sustituyó progresivamente al modelo anterior de enseñanza primaria.
El colegio amplió asimismo sus instalaciones y capacidad.
En 1986 figuraba oficialmente como centro titularidad de las Hermanas Mercedarias de la Caridad y contaba con:
- cuatro unidades de Preescolar;
- dieciséis unidades de Educación General Básica;
- una unidad de Educación Especial.
El desarrollo de una unidad específica de Educación Especial constituye igualmente una parte relevante de la trayectoria asistencial y educativa del centro.
Configuración educativa de 1996
En 1996, la Junta de Andalucía autorizó la configuración del centro conforme al nuevo sistema educativo establecido por la LOGSE.
El Colegio Nuestra Señora de las Mercedes quedó autorizado para impartir:
- Segundo ciclo de Educación Infantil;
- Educación Primaria;
- Educación Secundaria Obligatoria.
La autorización contemplaba inicialmente:
- seis unidades de Educación Infantil;
- doce unidades de Educación Primaria;
- ocho unidades de Educación Secundaria Obligatoria.
El centro mantuvo igualmente enseñanzas relacionadas con Educación Especial durante el proceso de transición educativa.
Centro privado concertado
El Colegio Nuestra Señora de las Mercedes es un Centro Docente Privado de titularidad de las Hermanas Mercedarias de la Caridad.
Su código oficial es:
14002352
El centro funciona dentro del régimen de enseñanza concertada en las etapas correspondientes.
Su sede actual se encuentra en:
- Calle Doña Aldonza, 6
- 14009 Córdoba
La institución forma parte del sistema educativo andaluz y mantiene su carácter propio como centro educativo católico.
Educación bilingüe
Durante el siglo XXI el colegio ha incorporado progresivamente la enseñanza bilingüe español-inglés.
En 2015 fue autorizado para desarrollar enseñanza bilingüe en:
- segundo ciclo de Educación Infantil;
- Educación Primaria.
Posteriormente, en 2021, la autorización se amplió también a la Educación Secundaria Obligatoria.
Desde el curso 2021-2022, la etapa de ESO puede desarrollar oficialmente el programa bilingüe español-inglés.
Proyecto educativo
El proyecto educativo del Colegio Nuestra Señora de las Mercedes combina la enseñanza académica con el carácter propio de las Hermanas Mercedarias de la Caridad.
La educación del alumnado se articula alrededor de diferentes dimensiones:
- formación académica;
- educación en valores;
- acompañamiento personal;
- pastoral;
- aprendizaje de idiomas;
- innovación educativa;
- atención a la diversidad;
- actividades culturales;
- deporte;
- participación de las familias.
La tradición religiosa mercedaria constituye uno de los principales elementos de identidad del centro.
La Virgen de la Merced
La advocación de Nuestra Señora de la Merced constituye la principal referencia religiosa del colegio.
El centro conserva una imagen de la Virgen de la Merced vinculada a su historia desde la década de 1950.
Durante el mes de septiembre la comunidad educativa celebra diferentes actos con motivo de la festividad de la Virgen.
Desde 2023 adquirió especial relevancia la procesión de la imagen por las calles del Campo de la Verdad.
En aquella primera salida participaron más de cuatrocientos alumnos.
Posteriormente la procesión se ha consolidado como una actividad anual del colegio.
Procesión de la Virgen de la Merced
La procesión escolar de Nuestra Señora de la Merced recorre diferentes calles del Campo de la Verdad acompañada por alumnos, profesores y familias.
El cortejo ha superado en diferentes ediciones los quinientos participantes.
La actividad tiene tanto una dimensión religiosa como comunitaria.
Entre las calles recorridas habitualmente se encuentran:
En determinadas ediciones la procesión ha realizado también una visita a la Parroquia de San José y Espíritu Santo.
Viernes de Dolores
El centro ha incorporado igualmente celebraciones procesionales relacionadas con la Semana Santa de Córdoba.
En los últimos años, durante el Viernes de Dolores, alumnos del colegio han participado en una procesión infantil por las calles del barrio.
En estos actos han participado las imágenes de la Virgen de la Merced y de Cristo Crucificado.
La actividad busca acercar a los alumnos a determinadas tradiciones religiosas y culturales de Córdoba.
Relación con el Campo de la Verdad
La historia del colegio está profundamente vinculada al Campo de la Verdad.
Desde su creación, varias generaciones de vecinos del barrio han realizado sus estudios en el centro.
El colegio forma parte del conjunto de instituciones que contribuyeron a consolidar la identidad del barrio durante la segunda mitad del siglo XX.
Su permanencia durante más de siete décadas permite observar la evolución social y educativa de esta zona de Córdoba.
Relación con la obra social de Fray Albino
El origen del Colegio Nuestra Señora de las Mercedes constituye también uno de los testimonios todavía activos de la extensa obra social desarrollada durante el episcopado de Fray Albino.
La construcción de las nuevas barriadas no se planteó exclusivamente como una política de vivienda.
Se desarrollaron de manera paralela:
- viviendas;
- escuelas;
- iglesias;
- instalaciones deportivas;
- talleres;
- actividades culturales;
- servicios sociales.
El actual colegio constituye la continuidad directa de uno de aquellos primeros grupos escolares.
Puede resumirse aquella concepción mediante la secuencia:
vivienda → escuela → formación → trabajo → comunidad.
Importancia histórica
El Colegio Nuestra Señora de las Mercedes posee una especial importancia dentro de la historia educativa del sur de Córdoba.
Su trayectoria permite establecer una continuidad directa entre las primeras escuelas creadas durante la expansión del Campo de la Verdad y el sistema educativo del siglo XXI.
El centro ha atravesado diferentes etapas:
Grupo Escolar de niñas La Sagrada Familia → colegio dirigido por las Mercedarias → ampliación hacia enseñanza media → Educación General Básica → centro de Infantil, Primaria y Secundaria → centro bilingüe.
La continuidad de las Hermanas Mercedarias de la Caridad constituye otro de sus elementos distintivos.
Desde el inicio de las clases durante el curso 1950-1951, la congregación ha permanecido vinculada a la institución educativa.
Cronología
31 de octubre de 1949 · Creación del Grupo Escolar La Sagrada Familia
21 de noviembre de 1949 · Publicación oficial
década de 1950 · Nuestra Señora de la Merced
1968 · Enseñanza Media
1986 · Educación Especial
7 de febrero de 1996 · Nueva configuración educativa
2015 · Centro bilingüe
2021 · Bilingüismo en Secundaria
2023 · Primera procesión de la Virgen de la Merced
2026 · Más de 500 alumnos
Entidades relacionadas
Véase también
- Escuelas de Fray Albino
- C.E.I.P. Fray Albino de Córdoba
- Fray Albino González Menéndez-Reigada
- Asociación Benéfica de la Sagrada Familia
- Patronato de San Alberto Magno
- Hermanas Mercedarias de la Caridad
- Estadio de San Eulogio
- Campo de la Verdad
- Barrio de Fray Albino
- Calle Doña Aldonza
- Nuestra Señora de la Merced
- Parroquia de San José y Espíritu Santo